Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Кот и юноша.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Что Кот хотел, чтобы Венера сделала для него?
- Как Венера ответила на просьбу Кота?
- Какое испытание использовала Венера, чтобы проверить, действительно ли Кот изменился?
- Какова была реакция Юноши, когда Кот, ставший женщиной, увидел мышь?
- Какой урок мы можем извлечь из истории Кота о желании изменить себя?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Умолять | A. Небольшой грызун, часто считающийся вредителем |
| 2. Пустяковый | B. Просить с мольбой или отчаянием |
| 3. Визг | C. Незначительный или неважный |
| 4. Завершить | D. Завершить или сделать целым |
| 5. Показывать | E. Выражать эмоции громко |
Задание на размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы:
- Как вы думаете, что Кот понял из своего опыта?
- Хотели ли вы когда-нибудь изменить что-то в себе? Что это было, и чему вы научились из этого желания?
- Как эта история связана с ценностью самопринятия?
Не стесняйтесь обсудить свои ответы с партнером или в группе!
MoralFables.com