Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Кенгуру и Зебра
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Что Кенгуру говорит Зебре о её внешности?
- Как Зебра отвечает на комментарий Кенгуру?
- Какова мораль истории?
- Почему ответ Зебры можно считать остроумным?
- Какой урок мы можем извлечь из взаимодействия Кенгуру и Зебры?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова из левого столбца с их определениями из правого. Напишите букву правильного определения рядом с каждым словом.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Костюм | A. Прыгать или легко подпрыгивать вперёд |
| 2. Скрытый | B. Маскировка или наряд, надеваемый для определённого случая |
| 3. Остроумие | C. Спрятанный или скрытый от взгляда |
| 4. Внешность | D. Способность говорить или писать что-то умное |
| 5. Законодательный орган | E. Группа людей, обладающая властью принимать законы |
Письменное задание или размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы в отведённом месте:
- Как вы думаете, почему важно не судить других по внешности?
- Можете ли вы вспомнить случай, когда вы узнали что-то ценное из ситуации, которая сначала казалась обманчивой? Поделитесь своим опытом.
- Как мы можем применить мораль этой истории в нашей повседневной жизни?
Этот рабочий лист можно распечатать и использовать как увлекательное и образовательное задание, связанное с историей "Кенгуру и Зебра", содержащей моральные уроки, подходящие для детей.
MoralFables.com