Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Испытанный Убийца
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Какова основная причина, по которой адвокат убийцы требует его освобождения?
- Где ранее убийца был судим за убийство?
- Каков был ответ судьи на ходатайство адвоката?
- Что подразумевает судья о правовой системе в Калифорнии?
- Как эта история отражает концепцию справедливости и моральные уроки?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными определениями справа.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Убийца | A) Формальное рассмотрение доказательств перед судьей |
| 2. Адвокат | B) Человек, незаконно убивающий другого |
| 3. Опасность | C) Юридическое представительство или совет |
| 4. Суд | D) Ситуация, связанная с опасностью или риском |
| 5. Оправданный | E) Признанный невиновным по уголовному обвинению |
Задание на письмо/размышление
Подумайте о темах, представленных в истории об испытанном убийце. Рассмотрите последствия закона и морали в обществе.
- Что, по вашему мнению, история учит нас о справедливости?
- Как юмор может быть использован для передачи моральных уроков в рассказах?
- Считаете ли вы исход истории справедливым? Почему или почему нет?
Не стесняйтесь поделиться своими мыслями с одноклассником или обсудить в группе!
MoralFables.com