Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Жаждущий голубь
Рабочий лист · Классы 2–4
Вопросы на понимание
- Какую главную проблему столкнулся голубь в рассказе?
- Что голубь ошибочно принял за реальное?
- Что случилось с голубем, когда он попытался добраться до воды?
- Какой урок можно извлечь из опыта голубя?
- Как рассказ иллюстрирует важность осторожности?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Кубок | A. Издавать громкий звук во время полета |
| 2. Угнетенный | B. Чашка, используемая для питья |
| 3. Рвение | C. Быть обремененным чем-то тяжелым |
| 4. Осторожность | D. Осмотрительность в действиях |
| 5. Броситься | E. Большой энтузиазм или страсть |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте о рассказе "Жаждущий голубь". Напишите несколько предложений о том, что вы узнали из него.
- Чему нас научил голубь в принятии решений?
- Можете ли вы вспомнить случай, когда вы поспешили что-то сделать, не подумав? Каков был результат?
- Как вы можете применить урок из этого рассказа в своей жизни?
MoralFables.com