Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Две сумки
Рабочий лист · Классы 5–8
Вопросы на понимание
- Что символизируют два мешка в рассказе?
- Почему люди склонны больше обращать внимание на недостатки других, чем на свои собственные?
- Какой урок или мораль можно извлечь из рассказа?
- Как рассказ побуждает к саморефлексии?
- Можете ли вы вспомнить личный опыт, когда вы заметили недостаток у кого-то другого, но проигнорировали свой собственный?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Недостаток | A. Урок или принцип, направляющий поведение |
| 2. Сосед | B. Ошибка или промах |
| 3. Мораль | C. Человек, живущий рядом или рядом с другим |
| 4. Слепой | D. Неспособный видеть или замечать |
| 5. Легенда | E. Традиционная история, часто связанная с сверхъестественным |
Задание на письменное размышление
Подумайте о рассказе и напишите свои мысли в предоставленном ниже месте.
- Опишите случай, когда вы поняли, что быстро судите о ком-то другом. Что вы узнали из этого опыта?
- Как вы можете применить мораль этого рассказа в своей повседневной жизни?
Дополнительные мысли
Не стесняйтесь добавить любые другие мысли или размышления о рассказе ниже:
MoralFables.com