Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Гражданин и змеи.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Какова была первоначальная цель Общественно-настроенного Гражданина?
- Как Гражданин чувствовал себя после неудачи в организации Национального политического съезда?
- Какая авария произошла, когда Гражданин оперся на витрину аптеки?
- Какой моральный урок можно извлечь из реакции Гражданина после инцидента со змеями?
- Как эта история иллюстрирует концепцию "делать то, что можешь", даже сталкиваясь с неудачей?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова в колонке А с их значениями в колонке Б. Напишите правильную букву рядом с каждым словом.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Гражданин | A. Чувство печали или разочарования |
| 2. Съезд | B. Человек, проживающий в определённом месте |
| 3. Уныние | C. Формальное собрание для обсуждения или принятия решений |
| 4. Рептилии | D. Хладнокровные позвоночные, обычно покрытые чешуёй |
| 5. Общественно-настроенный | E. Заботящийся о благополучии общества |
Письменное задание или размышление
Подумайте о морали истории. Что значит "делать то, что можешь" в вашей собственной жизни? Напишите свои мысли ниже.
Вспомните время, когда вы столкнулись с трудностями, но всё же решили действовать. Что вы сделали и каков был результат?
Этот рабочий лист может направлять обсуждения моральных историй для 7 класса и поощрять рассказывание историй с моралью среди учеников.
MoralFables.com