Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Вор и честный человек.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Кто подал в суд на своих сообщников?
- Почему Честный человек отказался присутствовать на суде?
- Как Честный человек отреагировал, когда к нему пришли офицеры с повесткой?
- Чем занимался Честный человек, пока прятался от офицеров?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой истории?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Сообщник | A. Давать показания или свидетельствовать |
| 2. Повестка | B. Тот, кто помогает другому совершить преступление |
| 3. Честный | C. Юридический приказ явиться в суд |
| 4. Свидетельствовать | D. Правдивый и справедливый |
Задание на письмо/размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы:
- Что, по вашему мнению, действия Честного человека говорят о его характере?
- Если бы вы оказались на месте Честного человека, поступили бы вы иначе? Почему или почему нет?
- Как эта история связана с идеей моральной целостности?
- Можете ли вы вспомнить ситуацию, когда вам приходилось выбирать между честностью и личной выгодой? Опишите её кратко.
При необходимости используйте дополнительный лист бумаги!
MoralFables.com