Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Вор и его мать.
Рабочий лист · Классы 5–8
Вопросы на понимание
- Что мальчик украл сначала, и как отреагировала его мать?
- Опишите, как действия мальчика усугублялись со временем.
- Каковы были последствия краж мальчика, когда он достиг совершеннолетия?
- Что почувствовала мать, когда увидела, как её сына уводят на казнь?
- Какой урок усвоил мальчик о реакции матери на его воровство в прошлом?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Воровать | A. Взять что-то, что вам не принадлежит |
| 2. Хвалить | B. Выражать сожаление или раскаяние |
| 3. Казнить | C. Исполнять приговор |
| 4. Упрекать | D. Выражать одобрение или похвалу |
| 5. Естественный | E. В соответствии с ожидаемым |
Задание на размышление
Подумайте о морали истории. Ответьте на вопросы ниже в отведённых местах.
- Как вы думаете, какой главный урок этой истории?
- Как действия матери могли изменить исход для её сына?
- Были ли вы в ситуации, когда небольшая ошибка приводила к большим проблемам? Опишите, что произошло.
Помните:
История учит нас, что наши действия имеют последствия, и важно исправлять ошибки на раннем этапе, чтобы предотвратить более серьёзные проблемы в будущем.
MoralFables.com