Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Вор и Домашний Пёс
Рабочий лист · Классы 2–5
Вопросы на понимание
- Какова была основная цель Вора, когда он вошел в дом?
- Как Вор пытался остановить домашнего пса от лая?
- Какова была реакция домашнего пса на предложенное Вором мясо?
- Какой урок можно извлечь из этой истории?
- Кто является протагонистом и кто антагонистом в этой истории?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| Вор | Человек, который ворует |
| Домашний пес | Собака, которая содержится в доме |
| Лай | Звук, издаваемый собакой |
| Предложение | Что-то, данное в качестве подарка или вклада |
| Бдительный | Быть настороже и внимательным |
Задание на письмо/размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы:
- Опишите ситуацию, в которой вам пришлось быть осторожным, потому что кто-то был чрезмерно дружелюбным.
- Почему, по вашему мнению, домашний пес был подозрителен к намерениям Вора?
- Как мораль этой истории может быть применима к вашей собственной жизни?
MoralFables.com