Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Веник из прутьев.
Рабочий лист · Классы 2–8
Вопросы на понимание
- Что попросил старик сделать своих сыновей со связкой прутьев?
- Как отреагировали сыновья, когда попытались сломать связку?
- Какой урок преподал отец своим сыновьям, демонстрируя это с помощью прутьев?
- Как вы думаете, почему отец выбрал связку прутьев, чтобы передать свое послание?
- Что означает фраза "В единстве сила" в контексте этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными определениями справа, написав соответствующую букву в пустом месте.
| Слово | Определение | Соответствие |
|---|---|---|
| 1. Связка | Группа предметов, связанных или завернутых вместе | |
| 2. Сила | Качество или состояние быть сильным | |
| 3. Единство | Действие объединения или состояние объединения | |
| 4. Вязанка | Связка прутьев или веток, часто используемая как топливо | |
| 5. Совет | Руководство или рекомендации относительно разумных будущих действий |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте о морали истории "Связка прутьев". Напишите несколько предложений о том, как этот урок применим к вашей жизни или к ситуации, которую вы пережили.
___
MoralFables.com