Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Бык и Лягушка
Рабочий лист · Классы 2–5
Вопросы на понимание
- Что случилось с молодым лягушонком у пруда?
- Как отреагировала мать-лягушка на потерю сына?
- Что попыталась сделать мать-лягушка, когда узнала о быке?
- Какое предупреждение дал сын своей матери?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова из левого столбца с их правильными значениями в правом столбце.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Наступил | A. Маленькое земноводное, часто встречающееся в сырых местах |
| 2. Выводок | B. Шагать или наступать на что-то |
| 3. Раздвоенное копыто | C. Группа молодых животных, особенно птиц |
| 4. Раздуваться | D. Надуваться или увеличиваться, часто воздухом |
| 5. Огромный | E. Очень большой по размеру |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы:
- Как вы думаете, чему научилась мать-лягушка из своего опыта?
- Пытались ли вы когда-нибудь подражать кому-то или чему-то, что намного больше или сильнее вас? Что произошло?
- Как эта история может быть применима к реальным жизненным ситуациям, когда люди пытаются быть тем, кем они не являются?
Не стесняйтесь иллюстрировать свои ответы небольшими рисунками или диаграммами, если хотите!
MoralFables.com