Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Братья Траура.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Что попросил старик сделать своих сыновей после своей смерти?
- Как сыновья продемонстрировали свою скорбь по поводу смерти отца?
- Какое условие было в завещании старика относительно его состояния?
- Какое соглашение достигли братья после многих лет ношения траура?
- Что в конечном итоге произошло со старшим братом, когда он попытался получить наследство?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа, написав соответствующую букву в пустом месте.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Исполнитель | A) Человек, управляющий имуществом умершего |
| 2. Лицемерие | B) Притворство в обладании убеждениями или добродетелями, которых на самом деле нет |
| 3. Упрямство | C) Упорство в отказе изменить свое мнение или выбранный курс действий |
| 4. Состояние | D) Большое количество богатства или сокровищ |
| 5. Траур | E) Нежелательные растения; в данном контексте символ скорби |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над историей "Братья в трауре". Рассмотрите темы уважения, лицемерия и последствий своих действий. Ответьте на следующие вопросы:
- Какой моральный урок, по вашему мнению, передает эта история?
- Были ли вы в ситуации, похожей на ситуацию братьев? Как она разрешилась?
- Что бы вы сделали иначе, если бы оказались на месте братьев?
Не стесняйтесь распечатать этот рабочий лист и выполнить задания, чтобы углубить свое понимание истории и ее моральных уроков!
MoralFables.com