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Os Ladrões e o Galo.
Ficha · Anos 2–4
Perguntas de Compreensão
- O que os ladrões roubaram da casa?
- Qual foi a razão que o Galo deu para querer ser poupado?
- Por que os ladrões queriam matar o Galo?
- Que lição pode ser aprendida com o pedido de misericórdia do Galo?
- Como a história ilustra o conceito de virtude versus más intenções?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras da Coluna A com seus significados na Coluna B.
| Coluna A | Coluna B |
|---|---|
| 1. Ladrões | A. Fazer alguém se sentir seguro ou protegido |
| 2. Galo | B. Pessoas que roubam |
| 3. Virtude | C. Um galo (macho da galinha) |
| 4. Intenção | D. Uma qualidade ou traço moral |
| 5. Proteger | E. Um propósito ou objetivo |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas:
- Qual você acha que é a mensagem principal da história?
- Como as lições aprendidas com esta história podem ser aplicadas à sua própria vida?
- Descreva uma situação em que você teve que escolher entre fazer o que é certo e fazer o que é fácil. O que você escolheu?
Sinta-se à vontade para usar esta folha de atividades para explorar a moral cheia de sabedoria encontrada na história de "Os Ladrões e o Galo."
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