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Os Gamecocks e a Perdiz.
Ficha · Anos 2–4
Perguntas de Compreensão
- O que o homem tinha em seu quintal de aves antes de encontrar a Perdiz?
- Como os Galos de Briga reagiram à Perdiz quando ela foi introduzida no quintal de aves?
- O que a Perdiz pensou inicialmente sobre o comportamento dos Galos de Briga em relação a ela?
- Que conclusão a Perdiz chegou após observar os Galos de Briga brigando?
- Que lição moral pode ser tirada da experiência da Perdiz com os Galos de Briga?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras da Coluna A com seus significados na Coluna B.
| Coluna A | Coluna B |
|---|---|
| 1. Galo de Briga | A. Uma ave gentil frequentemente mantida como animal de estimação |
| 2. Quintal de aves | B. Um galo, especialmente criado para brigas |
| 3. Gravemente | C. Um local onde aves domésticas são mantidas |
| 4. Brigando | D. De maneira muito séria ou severa |
| 5. Doméstico | E. Discutindo ou brigando com alguém |
Tarefa de Reflexão Escrita
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas:
- Você já se sentiu como um estranho em uma nova situação? Descreva essa experiência.
- O que podemos aprender com a maneira como a Perdiz lidou com a situação com os Galos de Briga?
- Como entender o comportamento dos outros pode nos ajudar a lidar com nossos próprios desafios?
Sinta-se à vontade para usar esta folha de atividades para explorar os temas e as lições apresentados em "Os Galos de Briga e a Perdiz".
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