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Os Dois Soldados e o Ladrão
Ficha · Anos 4–8
Perguntas de Compreensão
- O que o primeiro soldado fez quando encontraram o ladrão?
- Como o segundo soldado reagiu durante o confronto com o ladrão?
- O que o primeiro soldado desejou de seu companheiro durante a luta?
- Que lição pode ser aprendida com as ações dos dois soldados?
- Por que o primeiro soldado criticou seu companheiro após a luta?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras à esquerda com seus significados corretos à direita.
| Palavra | Significado |
|---|---|
| 1. Valor | A. Recuar ou fugir do perigo |
| 2. Companheiro | B. Coragem diante do perigo |
| 3. Encorajar | C. Um amigo ou associado |
| 4. Dependência | D. Dar apoio ou confiança |
| 5. Inútil | E. Sem utilidade prática |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas no espaço fornecido.
- Na sua opinião, quais qualidades fazem um bom amigo ou companheiro?
- Você já enfrentou uma situação em que precisou se defender ou defender alguém? Descreva o que aconteceu.
- Que lição de vida você tira da história dos dois soldados?
Fim da Ficha
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