Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Os Debatedores
Ficha · Anos 9+
Perguntas de Compreensão
- Quem a Acusação Arremessada encontra na história?
- O que o Tinteiro sugere sobre a capacidade do Membro Honorável de responder à Acusação?
- Por que a Acusação Arremessada retorna, de acordo com o Tinteiro?
- O que essa interação sugere sobre a natureza dos debates ou argumentos?
- Como essa história pode refletir a ideia de narrativa moral baseada em valores?
Exercício de Vocabulário
Relacione as palavras da coluna A com seus significados na coluna B.
| Coluna A | Coluna B |
|---|---|
| 1. Acusação | A. O ato de argumentar ou discutir |
| 2. Tinteiro | B. Uma afirmação feita sem prova |
| 3. Resposta Rápida | C. Um recipiente para guardar tinta |
| 4. Prevenido | D. Respostas rápidas e espirituosas |
| 5. Missão | E. Uma tarefa ou propósito a ser cumprido |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre os temas apresentados na história. Considere como debates e desentendimentos podem levar a falhas de comunicação ou mal-entendidos. Escreva seus pensamentos abaixo.
- Qual você acha que é a mensagem principal da história?
- Como podemos garantir que nossos debates sejam construtivos em vez de destrutivos?
- Compartilhe uma experiência pessoal em que um debate levou a um mal-entendido. O que você aprendeu com isso?
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