Name ______________________ Class ___________ Date ___________
O Sapo e o Boi
Ficha · Anos 2–5
Perguntas de Compreensão
- O que o sapo jovem descreve para o sapo velho?
- Como o sapo velho reage à descrição do Boi feita pelo sapo jovem?
- O que o sapo velho tenta fazer em resposta às afirmações do sapo jovem?
- O que acontece finalmente com o sapo velho?
- Qual lição moral pode ser extraída da história?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras à esquerda com suas definições corretas à direita. Escreva a letra correta no espaço fornecido.
| Palavra | Definição | Resposta |
|---|---|---|
| 1. Presunção | A. Expandir ou inflar | |
| 2. Destruição | B. Um senso exagerado de autoimportância | |
| 3. Inchar | C. O ato de causar a destruição de algo | |
| 4. Monstro | D. Uma criatura assustadora ou incomum |
Tarefa de Reflexão Escrita
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas:
- O que você acha que a história ensina sobre a autoimportância?
- Você já se sentiu como o sapo velho? Descreva uma ocasião em que você pode ter superestimado suas habilidades.
- Como podemos aplicar a moral dessa história em nossas próprias vidas?
Sinta-se à vontade para imprimir esta folha de atividades e completar os exercícios. Aproveite para explorar esta história moral criativa!
MoralFables.com