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O Galo e a Pérola.
Ficha · Anos 2–5
Perguntas de Compreensão
- O que o galo encontrou no quintal?
- Como o galo reagiu ao descobrir a pérola?
- O que o galo valorizou mais do que a pérola, e por quê?
- Que mensagem podemos extrair da decisão do galo em relação à pérola?
- Como essa história ilustra a ideia de valorizar o que é realmente importante para nós?
Exercício de Vocabulário
Relacione as palavras à esquerda com seus significados corretos à direita.
| Palavra | Significado |
|---|---|
| 1. Pérola | A. Procurar por algo escondido |
| 2. Tesouro | B. Um item valioso, muitas vezes uma gema |
| 3. Prêmio | C. Apreciar o valor de algo |
| 4. Arrancado | D. Algo altamente valorizado ou estimado |
| 5. Grão de cevada | E. Um tipo de grão frequentemente usado como alimento |
Tarefa de Reflexão
Reflita sobre a história "O Galo e a Pérola." Responda às seguintes perguntas no espaço fornecido.
- Qual você acha que é a principal moral da história?
- Você consegue se relacionar com uma situação em que valorizou algo diferente do que os outros valorizaram? Explique.
- Como essa história pode inspirá-lo a fazer escolhas com base em seus próprios valores?
Sinta-se à vontade para imprimir esta folha de atividades e completá-la no seu próprio ritmo!
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