Name ______________________ Class ___________ Date ___________
O Corvo e o Corvo
Ficha · Anos 2–4
Perguntas de Compreensão
- Por que o Corvo estava com ciúmes do Corvo?
- O que o Corvo simbolizava para os viajantes?
- Como os viajantes reagiram ao grasnar do Corvo?
- Que lição podemos aprender com as ações do Corvo na história?
- Como essa história reflete o tema de identidade e autoaceitação?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras à esquerda com seus significados corretos à direita.
| Palavra | Significado |
|---|---|
| 1. Presságio | A. Fazer um som alto |
| 2. Ciumento | B. Um sinal ou aviso sobre o futuro |
| 3. Empoleirar | C. Sentir inveja de alguém ou algo |
| 4. Grasnar | D. Sentar-se em um galho ou superfície |
| 5. Ridículo | E. Merecedor de zombaria ou riso |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a moral da história "O Corvo e o Corvo". O que ela nos ensina sobre sermos verdadeiros conosco mesmos? Escreva seus pensamentos abaixo.
Sinta-se à vontade para compartilhar suas reflexões com um amigo ou familiar!
MoralFables.com