Name ______________________ Class ___________ Date ___________
O Cão e o Cozinheiro
Ficha · Anos 2–5
Perguntas de Compreensão
- Quem organizou o banquete na história?
- O que o Cão convidou seu amigo para fazer?
- Como o Cão convidado se sentiu ao participar do banquete?
- O que aconteceu com o Cão convidado quando ele tentou aproveitar a comida?
- Como o Cão convidado descreveu sua experiência depois de ser expulso?
Exercício de Vocabulário
Relacione as palavras da coluna da esquerda com seus significados corretos na coluna da direita, escrevendo a letra correspondente no espaço fornecido.
| Palavra | Significado | Correspondência (A/B/C/D) |
|---|---|---|
| 1. Banquete | A. Mover a cauda rapidamente de excitação | |
| 2. Manquejar | B. Uma grande refeição ou celebração | |
| 3. Abanar | C. Andar com dificuldade devido a uma lesão | |
| 4. Convidar | D. Pedir a alguém para vir a um evento ou reunião |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas:
- Qual você acha que é a moral da história?
- Você já passou por uma situação em que ficou muito animado com algo, apenas para se decepcionar? Descreva essa experiência.
Sinta-se à vontade para compartilhar seus pensamentos com um amigo ou familiar! Esta história nos ensina lições importantes sobre expectativas e as consequências de nossas ações.
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