Name ______________________ Class ___________ Date ___________
As Armas de Madeira.
Ficha · Anos 9+
Perguntas de Compreensão
- Por que o Regimento de Artilharia solicitou armas de madeira em vez de armas reais?
- Qual foi a resposta do Governador ao pedido do regimento?
- Como o regimento reagiu à decisão do Governador?
- O que você acha que a história sugere sobre o valor da qualidade versus o custo?
- Você consegue identificar uma moral ou lição desta história? Qual é?
Exercício de Vocabulário
Relacione as palavras com suas definições corretas. Escreva a letra da definição correta ao lado do número.
| Palavra | Definição |
|---|---|
| 1. Regimento | A. Devolver algo após o uso |
| 2. Arsenal | B. Uma unidade militar composta por vários batalhões |
| 3. Eficiência | C. Um estabelecimento para o armazenamento de equipamentos militares |
| 4. Sacrificado | D. A capacidade de alcançar a máxima produtividade com o mínimo de esforço desperdiçado |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a história de "As Armas de Madeira". Responda às seguintes perguntas no espaço fornecido.
- Qual você acredita ser a principal moral da história?
- Como essa moral pode ser aplicada à sua própria vida?
- Você já enfrentou uma situação em que teve que escolher entre qualidade e custo? Descreva essa experiência.
Fim da Ficha de Atividade
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