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A Viúva e Suas Pequenas Servas.
Ficha · Anos 2–5
Perguntas de Compreensão
- Quem são os personagens principais da história?
- Qual foi o motivo pelo qual as empregadas decidiram matar o galo?
- Quais consequências as empregadas enfrentaram após suas ações?
- Qual lição pode ser aprendida com a história?
- Como o comportamento da viúva mudou após o galo ter desaparecido?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras à esquerda com suas definições corretas à direita, escrevendo a letra no espaço em branco.
| Palavra | Definição | Correspondência |
|---|---|---|
| 1. Viúva | Uma pessoa que perdeu o cônjuge | |
| 2. Empregadas | Jovens garotas ou mulheres empregadas para servir | |
| 3. Galo | Um galo, conhecido por cantar | |
| 4. Agravado | Tornado pior ou mais severo | |
| 5. Consequência | Um resultado ou efeito de uma ação |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a história e sua moral. Responda às seguintes perguntas nas linhas fornecidas.
- O que você acha que as empregadas deveriam ter feito em vez de matar o galo?
- Como essa história se relaciona com o conceito de enfrentar as consequências das próprias ações?
- Você consegue pensar em um momento em que enfrentou uma consequência por uma decisão que tomou? Compartilhe sua experiência.
Fim da Ficha de Atividades
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