Name ______________________ Class ___________ Date ___________
L'Ufficio del Fuggitivo.
Scheda · Classi 9+
Domande di Comprensione
- Cosa vide il viaggiatore quando arrivò al Campidoglio?
- Come reagì l'Ufficio al caos fuori?
- Cosa intende l'Ufficio con "Ho cercato l'uomo"?
- Quali emozioni esprime il viaggiatore verso l'Ufficio?
- Quali lezioni possiamo trarre dalla storia riguardo al conflitto e al potere?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Campidoglio | A. Un luogo di sepoltura |
| 2. Folla | B. Un grande gruppo di persone |
| 3. Sventura | C. Un edificio governativo |
| 4. Compassionevole | D. Sentire simpatia o preoccupazione |
| 5. Fonte | E. Origine o punto di partenza |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e scrivi i tuoi pensieri qui sotto.
- Cosa pensi che rappresenti l'Ufficio nella storia?
- Come possiamo applicare le lezioni apprese da questa storia nella nostra vita quotidiana?
- Riesci a pensare a un momento in cui ti sei sentito come l'Ufficio? Descrivi la situazione.
- Scrivi una morale o una lezione che pensi si possa trarre da questa storia.
Sentiti libero di stampare questa scheda e completare le attività!
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