Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Lo scorpione e la rana.
Scheda · Classi 2–8
Domande di Comprensione
- Cosa chiede lo scorpione alla rana?
- Quale ragione dà lo scorpione per non pungere la rana?
- Cosa succede quando sono a metà del torrente?
- Come reagisce la rana quando si accorge di essere stata punta?
- Cosa intende lo scorpione dicendo: "È la mia natura"?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con le loro definizioni corrette a destra.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| 1. Scorpione | A. Muoversi attraverso un corpo d'acqua |
| 2. Natura | B. Una piccola creatura pericolosa con una puntura |
| 3. Pungere | C. Le qualità intrinseche di qualcosa |
| 4. Portare | D. Ferire qualcuno usando una parte appuntita |
| 5. Rana | E. Un anfibio a sangue freddo con lunghe zampe |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Quale lezione pensi che insegni riguardo alla fiducia e alla natura? Scrivi i tuoi pensieri qui sotto:
Sentiti libero di utilizzare questa scheda per attività in classe o come riflessione su una storia da raccontare prima di dormire!
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