Name ______________________ Class ___________ Date ___________
L'asino nella pelle di leone.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa indossava l'asino per spaventare gli altri animali?
- Come hanno reagito gli altri animali all'asino nella pelle di leone?
- Qual è stata la risposta della volpe quando ha sentito l'asino?
- Quale lezione pensi che la storia insegni riguardo alle apparenze?
- Perché pensi che la volpe non avesse paura dell'asino?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Travestimento | A. Far sentire qualcuno spaventato |
| 2. Sciocco | B. Vestirsi come qualcun altro |
| 3. Ruggire | C. Una persona che manca di buon senso |
| 4. Spaventare | D. Il suono emesso da un asino |
| 5. Apparenza | E. Il modo in cui qualcuno o qualcosa appare |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande:
- Quale pensi sia la principale lezione morale de "L'Asino nella Pelle di Leone"?
- Riesci a pensare a un momento in cui qualcuno ha fatto finta di essere qualcosa che non era? Cosa è successo?
- Come può questa storia relazionarsi alla tua vita o alle tue esperienze?
Ricorda: Questa storia è una delle migliori storie morali per bambini, insegnandoci che la vera identità non può essere nascosta e che la saggezza deriva dal riconoscere la verità dietro le apparenze.
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