Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Volpe Senza Coda
Scheda · Classi 2–8
Domande di Comprensione
- Cosa è successo alla Volpe nella storia?
- Come si è sentita la Volpe all'inizio per aver perso la coda?
- Quale proposta ha fatto la Volpe alle altre volpi durante l'incontro?
- Quale ragione ha dato la Volpe per voler eliminare le code?
- Come ha risposto la volpe più anziana alla proposta della Volpe?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole alle loro definizioni corrette. Scrivi la lettera della definizione accanto a ciascuna parola.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| 1. Proposta | A. Provare un sentimento di vergogna o imbarazzo |
| 2. Ornamento | B. Un suggerimento o piano presentato per considerazione |
| 3. Diffidenza | C. Un oggetto che aggiunge bellezza o decorazione |
| 4. Impaccio | D. Un sentimento di dubbio o mancanza di fiducia |
| 5. Sfortuna | E. Un evento o circostanza sfortunata |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Perché è importante essere cauti con i consigli dati dagli altri, specialmente quando potrebbero servire ai loro interessi? Scrivi i tuoi pensieri qui sotto.
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