Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Volpe e la Vipera.
Scheda · Classi 4–8
Domande di Comprensione
- Cosa stava cercando di catturare il Cacciatore di Uccelli nella storia?
- Cosa è successo al Cacciatore di Uccelli mentre era concentrato a catturare il tordo?
- Come ha reagito la Vipera quando il Cacciatore di Uccelli le è passato sopra?
- Quale lezione morale si può trarre dall'esperienza del Cacciatore di Uccelli?
- Con parole tue, spiega perché è importante essere consapevoli di ciò che ti circonda.
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Cacciatore di Uccelli | A. Un tipo di serpente |
| 2. Vipera | B. Una persona che cattura uccelli |
| 3. Tordo | C. Svenire |
| 4. Svenire | D. Un tipo di uccello canoro |
| 5. Trappola | E. Una trappola per catturare animali |
Riflessione Scritta
Rifletti sulla storia ed esprimi i tuoi pensieri nello spazio fornito di seguito.
- Cosa pensi che il Cacciatore di Uccelli avrebbe potuto fare diversamente per evitare la sua situazione?
- Sei mai stato così concentrato su qualcosa da trascurare un dettaglio importante? Descrivi quell'esperienza.
- Qual è la morale della storia per te e come puoi applicarla alla tua vita?
Fine della Scheda.
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