Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Tartaruga e gli Uccelli.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Perché la Tartaruga ha chiesto aiuto all'Aquila?
- Cosa ha promesso la Tartaruga all'Aquila in cambio del suo aiuto?
- Chi ha incontrato l'Aquila durante il volo e quale suggerimento ha fatto questo personaggio?
- Come è finita la storia per la Tartaruga?
- Qual è la morale della storia?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole ai loro significati corretti scrivendo la lettera del significato accanto al numero corrispondente.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Artigli | A. Far cadere qualcosa da un'altezza |
| 2. Si librò | B. Un artiglio affilato e appuntito di un uccello |
| 3. Suggerimento | C. Volare in alto nel cielo |
| 4. Lasciar cadere | D. Un suggerimento o un'indicazione indiretta |
| 5. Residenza | E. Un luogo dove qualcuno vive |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande:
- Quale lezione hai imparato dall'esperienza della Tartaruga?
- Riesci a pensare a un momento in cui fidarsi della persona sbagliata ha portato a problemi per te o per qualcuno che conosci?
- Come pensi che la Tartaruga si sia sentita durante il volo e alla fine della storia?
Fine della Scheda
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