Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Taccola e la Volpe
Scheda · Classi 2–8
Domande di Comprensione
- Cosa stava aspettando la Taccola sul fico?
- Come ha descritto la Volpe la speranza della Taccola?
- Quale lezione morale si può trarre dall'interazione tra la Taccola e la Volpe?
- Con parole tue, spiega perché potrebbe non essere saggio aspettare qualcosa che è improbabile che accada.
- Riesci a pensare a un momento in cui hai aspettato qualcosa che non si è avverato? Come ti ha fatto sentire?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati a destra. Scrivi la lettera corretta nello spazio vuoto.
| Parola | Significato | Abbina |
|---|---|---|
| 1. Taccola | Un tipo di uccello | |
| 2. Fico | Un albero che produce fichi | |
| 3. Affamato | Estremamente affamato | |
| 4. Indulgere | Permettere a se stessi di godere di qualcosa | |
| 5. Speranza | Un sentimento di attesa per un certo risultato |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e sulla sua lezione morale. Scrivi un breve paragrafo su una situazione in cui hai imparato a non aggrapparti a false speranze. Usa le righe sottostanti per la tua risposta.
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