Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Scimmia e il Cammello.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Chi era il personaggio principale che intratteneva gli ospiti all'evento nella foresta?
- Cosa voleva ottenere il Cammello ballando?
- Come hanno reagito gli altri animali alla performance del Cammello?
- Quale lezione possiamo imparare dalla storia?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati a destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Intrattenere | A. Imitare qualcun altro |
| 2. Ridicolo | B. Divertire o catturare l'attenzione degli altri |
| 3. Indignazione | C. Qualcosa che provoca risate o derisione |
| 4. Scimmiottare | D. Forte disapprovazione o rabbia |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande:
- Cosa hai pensato della performance della Scimmia? È stata divertente? Perché o perché no?
- Ti sei mai sentito invidioso come il Cammello? Come hai gestito quel sentimento?
- Riesci a pensare a un momento in cui cercare di imitare qualcun altro non è andato come previsto? Cosa è successo?
Ricorda: Questa storia ci insegna che è saggio non cercare di imitare gli altri, specialmente quelli più abili o talentuosi. Abbraccia sempre le tue capacità uniche!
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