Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Madre e il Lupo.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa stava cercando il Lupo nella storia?
- Come ha minacciato la Madre suo figlio?
- Cosa ha fatto il Lupo tutto il giorno mentre aspettava alla capanna?
- Quale cambiamento nell'atteggiamento della Madre ha notato il Lupo la sera?
- Quale lezione pensi che il Lupo abbia imparato alla fine della storia?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole ai loro significati corretti. Scrivi la lettera del significato corretto accanto a ciascuna parola.
| Parola | Significato | Risposta |
|---|---|---|
| 1. Affamato | A. Una piccola casa nel bosco | |
| 2. Aggirarsi | B. Estremamente affamato | |
| 3. Credenza | C. Muoversi furtivamente o di nascosto | |
| 4. Capanna | D. Credere in qualcosa | |
| 5. Padrona | E. Una donna che ha controllo o autorità |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Cosa pensi che la storia ci insegni sul credere agli altri e sul fare giudizi basati su ciò che sentiamo?
Usa lo spazio qui sotto per scrivere i tuoi pensieri:
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