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Il Tesoro e le Armi
Scheda · Classi 9+
Domande di Comprensione
- Qual è l'azione principale che si svolge nella storia?
- Chi sono i due personaggi principali della storia e quali ruoli rappresentano?
- Cosa intende il Tesoro Pubblico quando dice: "Propongo una divisione"?
- In che modo la conversazione tra il Tesoro Pubblico e le Due Braccia riflette i temi della condivisione e della divisione?
- Quale lezione morale si può dedurre da questo breve racconto?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole della Colonna A con le loro definizioni nella Colonna B.
| Colonna A | Colonna B |
|---|---|
| 1. Tesoro | A. Una parte o porzione di qualcosa |
| 2. Braccia | B. Una raccolta di fondi o risorse |
| 3. Divisione | C. Arti utilizzati per sollevare o trasportare |
| 4. Legislazione | D. Leggi o regole stabilite da un organo di governo |
| 5. Condividere | E. Dare una porzione di qualcosa ad altri |
Compito di Riflessione Scritta
Rifletti sui temi della condivisione e della divisione presentati nella storia. Rispondi alle seguenti domande:
- Perché pensi che la condivisione delle risorse sia importante nella nostra società?
- Riesci a pensare a un momento in cui hai dovuto condividere qualcosa di importante? Come ti ha fatto sentire?
- Qual è una lezione morale che puoi applicare da questa storia alla tua vita?
Sentiti libero di condividere i tuoi pensieri con un partner o un gruppo dopo aver completato questa scheda!
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