Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il Padre e i Suoi Figli.
Scheda · Classi 2–5
Domande di Comprensione
- Quale problema voleva risolvere il padre con i suoi figli?
- Cosa chiese il padre ai suoi figli di portargli come lezione?
- Come reagirono i figli quando cercarono di spezzare il fascio di bastoni insieme?
- Cosa accadde quando il padre tolse i bastoni dal fascio e li diede ai suoi figli uno per uno?
- Quale lezione morale insegnò il padre ai suoi figli attraverso questa attività?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole con le loro definizioni corrette.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| 1. Fascio | A. Separare in parti individuali |
| 2. Litigio | B. Una raccolta di cose legate insieme |
| 3. Unire | C. Riunirsi per uno scopo comune |
| 4. Spezzare | D. Un disaccordo o una discussione |
| 5. Figli | E. Figli maschi di un genitore |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Come può la lezione dell'unità applicarsi alla tua vita?
- Con parole tue, spiega cosa significa per te la morale:
- Descrivi un momento in cui lavorare insieme ad altri ti ha aiutato a raggiungere qualcosa:
- Quali passi puoi fare per promuovere l'unità tra i tuoi amici o la tua famiglia?
Sentiti libero di stampare questa scheda e completare le attività!
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