Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il malvivente scontento.
Scheda · Classi 9+
Domande di Comprensione
- Quale punizione è stata inflitta al Malefattore dal Giudice?
- Perché il Malefattore ha chiesto una condanna più lunga?
- Cosa desiderava evitare il Malefattore durante il suo periodo in penitenziario?
- Come ha risposto il Giudice alla richiesta del Malefattore?
- Quale lezione morale si può trarre dall'atteggiamento del Malefattore verso la sua punizione?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole alle loro definizioni corrette scrivendo la lettera della definizione accanto alla parola corrispondente.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| 1. Malefattore | A. Una persona che commette un crimine o un'azione sbagliata. |
| 2. Penitenziario | B. Un luogo dove gli individui sono confinati come punizione per crimini. |
| 3. Giudice | C. Un funzionario che presiede i procedimenti giudiziari. |
| 4. Riformazione | D. L'atto di migliorare se stessi o cambiare in meglio. |
| 5. Commutare | E. Cambiare una punizione in una meno severa. |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia del Malefattore Scontento. Usa le righe sottostanti per esprimere i tuoi pensieri. Considera cosa insegna la storia riguardo alle conseguenze, alle scelte e alla responsabilità personale.
- Cosa pensi della richiesta del Malefattore?
- In che modo la storia si collega all'idea di scelte morali nella vita?
- Riesci a pensare a un momento in cui hai affrontato una scelta difficile? Cosa hai imparato da essa?
Sentiti libero di condividere i tuoi pensieri con un partner o di scriverli nel tuo diario!
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