Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il Lupo e la Volpe.
Scheda · Classi 2–5
Domande di Comprensione
- Cosa ha spinto il Lupo a lasciare i suoi compagni lupi?
- Come percepiva il Lupo il nome "Leone" datogli dagli altri lupi?
- Cosa pensava la Volpe della decisione del Lupo di associarsi con i leoni?
- Quale messaggio o morale si può trarre dall'interazione tra il Lupo e la Volpe?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con le loro definizioni corrette a destra.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| 1. Presunzione | A. Essere orgogliosi o vantarsi di se stessi |
| 2. Astuto | B. Una persona intelligente o furba |
| 3. Branco | C. Un gruppo di animali |
| 4. Ridicolo | D. Assurdo o degno di derisione |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande:
- Ti sei mai sentito fuori posto come il Lupo? Descrivi la situazione.
- Quale pensi sia l'importanza di conoscere la propria identità?
- Come può l'orgoglio portare a conseguenze negative, secondo la storia?
Sentiti libero di condividere i tuoi pensieri e risposte con un amico o un familiare!
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