Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il lupo e il bambino.
Scheda · Classi 9+
Domande di Comprensione
- Cosa minacciò di fare la Madre se il Bambino non si fosse calmato?
- Come reagì il Lupo alle parole della Madre durante il giorno?
- Cosa accadde di notte quando il Vecchio tornò?
- Cosa potrebbe aver pensato il Lupo mentre aspettava sotto la finestra?
- Quale lezione o morale possiamo trarre da questa storia?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parole | Significati |
|---|---|
| 1. Affamato | A. Un bambino piccolo o neonato |
| 2. Casetta | B. Diventare molto affamato |
| 3. Minacciare | C. Avvertire di un danno o pericolo |
| 4. Bambino | D. Una piccola casa in campagna |
| 5. Ritornare | E. Tornare in un luogo |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande:
- Quale pensi sia la morale della storia?
- In che modo la situazione del Lupo potrebbe simboleggiare un tema più ampio nella vita?
- Scrivi un breve paragrafo su un momento in cui hai affrontato una situazione difficile e cosa hai imparato da essa.
Fine del Foglio di Lavoro.
MoralFables.com