Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il Gallo e il Gioiello.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa trovò il gallo mentre raspava in cerca di cibo?
- Come reagì il gallo alla scoperta del gioiello?
- Cosa preferì il gallo al gioiello, e perché?
- Quale lezione morale si può trarre dalla storia?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole della colonna di sinistra con i loro significati nella colonna di destra.
| Parole | Significati |
|---|---|
| 1. Gallo | Una pietra preziosa |
| 2. Gioiello | Un gallo maschio |
| 3. Chicco | Un piccolo pezzo di grano |
| 4. Condizione | Uno stato di essere; condizione |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Scrivi un breve paragrafo su un momento in cui hai apprezzato qualcosa di semplice rispetto a qualcosa di più lussuoso.
Sentiti libero di stampare questa scheda e completare le attività!
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