Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il Cittadino Onesto.
Scheda · Classi 9+
Domande di Comprensione
- Cosa veniva offerto all'Uomo Veramente Buono?
- Come ha risposto l'Uomo Veramente Buono all'offerta?
- Cosa hanno detto le Persone dell'Uomo Veramente Buono dopo che ha rifiutato l'offerta?
- Qual è la lezione o la morale che si può trarre dalla storia?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole della colonna di sinistra con i loro significati corretti nella colonna di destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Preferimento | A. Una persona di alti standard morali |
| 2. Onesto | B. Rifiutare o respingere qualcosa |
| 3. Cittadino | C. Una posizione di vantaggio o privilegio |
| 4. Umile | D. Avere integrità e sincerità |
| 5. Respinto | E. Un membro di una comunità o stato |
| 6. Uomo Veramente Buono | F. Modesto o non arrogante |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande nello spazio fornito.
- Quali qualità pensi rendano qualcuno un "cittadino onesto"?
- Riesci a pensare a un momento in cui hai dovuto prendere una decisione difficile basata sui tuoi valori? Descrivi la situazione.
- Come può essere applicata la lezione di questa storia nel mondo di oggi?
Sentiti libero di condividere i tuoi pensieri con un amico o un familiare!
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