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Name ______________________ Class ___________ Date ___________

Il cerbiatto e il capriolo.

Scheda · Classi 9+

Domande di Comprensione

  1. Cosa ammira il Cerbiatto di suo padre, il Cervo?
  2. Perché il Cervo sceglie di scappare dai cani che abbaiano?
  3. Cosa intende il Cervo quando dice che il suo temperamento è "incerto"?
  4. Come trasmette la storia l'importanza dell'autocontrollo?
  5. Quale lezione morale si può imparare dall'interazione tra il Cerbiatto e il Cervo?

Esercizio di Abbinamento del Vocabolario

Abbina le parole nella Colonna A con le loro definizioni nella Colonna B scrivendo la lettera corretta accanto a ogni numero.

Colonna AColonna B
1. CerbiattoA. Un cervo maschio
2. CervoB. Evitare o fuggire da qualcosa
3. AbbaiareC. Un giovane cervo
4. TemperamentoD. Il suono emesso da un cane
5. FeritaE. Uno stato d'animo riguardante la rabbia o l'emozione

Compito di Scrittura/Riflessione

Rifletti sulla storia e scrivi i tuoi pensieri qui sotto. Considera le seguenti domande: Cosa hai imparato sull'autocontrollo dal Cervo? Come puoi applicare questa lezione nella tua vita?

  1. ________________________________________________________________________________
  2. ________________________________________________________________________________
  3. ________________________________________________________________________________
  4. ________________________________________________________________________________
  5. ________________________________________________________________________________

Completa ogni sezione della scheda per una comprensione più profonda della lezione morale presentata in "Il Cerbiatto e il Cervo."

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