Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il carbonaio e il cenciaio.
Scheda · Classi 2–5
Domande di Comprensione
- Chi sono i due personaggi principali della storia?
- Qual è la professione del Carbonaio?
- Quale suggerimento fa il Carbonaio al Follatore?
- Perché il Follatore rifiuta l'offerta del Carbonaio?
- Quale lezione morale si può trarre dall'interazione tra i due personaggi?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati a destra. Scrivi la lettera corretta accanto a ogni parola.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Carbone | A. Rendere qualcosa pulito o bianco |
| 2. Follatore | B. Un materiale nero usato per bruciare |
| 3. Vicini | C. Persone che vivono vicine tra loro |
| 4. Annerire | D. Rendere qualcosa scuro |
| 5. Sbiancare | E. Una persona che rende il tessuto più bianco |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande. Usa le righe fornite per le tue risposte.
- Come illustra la storia l'idea che "il simile attira il simile"?
- Riesci a pensare a un momento in cui hai affrontato una situazione simile in cui idee o valori opposti si sono scontrati? Descrivilo brevemente.
- Quale crescita personale puoi trarre da questa storia?
Grazie per aver completato la scheda!
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