Name ______________________ Class ___________ Date ___________
I topi e le donnole.
Scheda · Classi 2–8
Domande di Comprensione
- Perché i Topi scelsero nuovi leader per il loro esercito?
- Cosa fecero i Topi per rendere i loro leader più riconoscibili durante la battaglia?
- Quale fu l'esito della battaglia tra i Topi e le Donnole?
- Quale lezione si può trarre dal destino dei generali dei Topi?
- In che modo questa storia riflette l'idea di "più onore, più pericolo"?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole nella Colonna A con le loro definizioni nella Colonna B.
| Colonna A | Colonna B |
|---|---|
| 1. Donnole | A. Scappare velocemente per sfuggire al pericolo |
| 2. Generali | B. Un piccolo mammifero noto per la sua natura astuta |
| 3. Vistoso | C. Leader in un esercito |
| 4. Sconfitta | D. Facilmente visibile o notato |
| 5. Scapparono | E. Una ritirata disordinata o una sconfitta in battaglia |
Compito di Scrittura o Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Cosa pensi che significhi e come può applicarsi a situazioni della vita reale? Scrivi i tuoi pensieri qui sotto.
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