Name ______________________ Class ___________ Date ___________
I beni e i mali.
Scheda · Classi 4–8
Domande di Comprensione
- Quale evento ha portato i Beni a cercare vendetta da Giove?
- Come ha risposto Giove alla richiesta dei Beni di separarsi dai Mali?
- Descrivi la differenza nel modo in cui i Beni e i Mali interagiscono con gli esseri umani secondo la storia.
- Quale morale si può trarre dalla situazione dei Beni e dei Mali?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole alle loro definizioni corrette.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| Beni | A. Elementi dannosi o indesiderabili |
| Mali | B. Cose benefiche o positive |
| Giove | C. Il re degli dei nella mitologia romana |
| Vendetta | D. Punizione inflitta in rappresaglia |
| Indissolubile | E. Impossibile da sciogliere o separare |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia. Rispondi alle seguenti domande nello spazio fornito.
- Cosa pensi che l'autore voglia insegnarci attraverso la distinzione tra Beni e Mali?
- Riesci a collegare questa storia a situazioni reali? Fornisci un esempio.
- Come possiamo assicurarci di riconoscere e apprezzare i Beni nella nostra vita?
Grazie per aver completato la scheda di attività!
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