Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Gli alberi e l'ascia.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa chiese l'uomo agli Alberi?
- Quale tipo di albero prese l'uomo per fare il manico dell'ascia?
- Quale fu la conseguenza della decisione degli Alberi di aiutare l'uomo?
- Quale lezione comprese troppo tardi la vecchia quercia?
- Come avrebbero potuto gli Alberi prevenire il loro destino?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Vocabolario | Significato |
|---|---|
| 1. Consenso | A. Tagliare o abbattere qualcosa |
| 2. Manico | B. Accettare o dare il permesso |
| 3. Lamentarsi | C. Una parte di uno strumento usata per afferrare |
| 4. Privilegi | D. Esprimere dolore o rimpianto |
| 5. Abbattuto | E. Diritti speciali o vantaggi |
Compito di Riflessione
Rifletti sulla morale della storia. Quali lezioni possono imparare i giovani lettori dalla favola "Gli Alberi e l'Ascia"? Scrivi i tuoi pensieri qui sotto.
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