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Fortuna e il Favolista
Scheda · Classi 9+
Domande di Comprensione
- Cosa stava facendo il Favolista nella foresta?
- Come ha reagito il Favolista quando ha incontrato Fortuna per la prima volta?
- Cosa afferma di rappresentare Fortuna?
- Perché il Favolista chiede a Fortuna di parlare più piano?
- Quale lezione morale si può dedurre dall'interazione tra il Favolista e Fortuna?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con le loro definizioni corrette a destra.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| 1. Fortuna | A) Uno stato in cui si ha abbastanza da mangiare e vivere bene |
| 2. Ricchezza | B) Una sensazione di calma e pace |
| 3. Rispettabilità | C) La qualità di essere degni di stima |
| 4. Tempo libero | D) Denaro e beni di valore |
| 5. Calma | E) Tempo libero per fare ciò che si ama |
Compito di Riflessione Scritta
Rifletti sulla storia e scrivi i tuoi pensieri sui seguenti spunti:
- Cosa ci insegna la storia sulla natura della ricchezza e della felicità?
- Come pensi che si sia sentito il Favolista dopo l'incontro con Fortuna?
- Riesci a relazionarti con qualche parte della storia nella tua vita? Spiega.
Sentiti libero di stampare questa scheda e completare i compiti!
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