नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
सजग अधिकारी।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
समझ संबंधी प्रश्न
- रेलवे के डिवीजन सुपरिंटेंडेंट की मुख्य जिम्मेदारी क्या थी?
- सुपरिंटेंडेंट ने अपनी संभावित बर्खास्तगी की खबर सुनकर कैसी प्रतिक्रिया दी?
- रेलवे पर होने वाली दुर्घटनाओं को लेकर राष्ट्रपति की क्या चिंता थी?
- सुपरिंटेंडेंट ने राष्ट्रपति की अपेक्षाओं के बारे में अपनी निराशा किस तरह व्यक्त की?
- सुपरिंटेंडेंट की अपनी नौकरी और यात्रियों की सुरक्षा के प्रति भावनाओं के बारे में हम क्या अनुमान लगा सकते हैं?
शब्दावली अभ्यास
बाएं कॉलम के प्रत्येक शब्द को दाएं कॉलम में उसकी सही परिभाषा से मिलाएं।
| शब्द | परिभाषा |
|---|---|
| 1. सुपरिंटेंडेंट | A. अन्याय के प्रति क्रोध या नाराजगी महसूस करना या दिखाना |
| 2. अक्षमता | B. यह विश्वास कि भविष्य में कुछ घटित होगा |
| 3. अवरोध | C. एक व्यक्ति जो किसी संचालन का प्रबंधन या निरीक्षण करता है |
| 4. क्रोधित | D. किसी कार्य को प्रभावी ढंग से करने की क्षमता की कमी |
| 5. अपेक्षा | E. कुछ जो प्रगति को रोकता या बाधित करता है |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी और उसके प्रस्तुत विषयों पर विचार करें। नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
- आपके विचार में कहानी का मुख्य सबक क्या है?
- इस कहानी में प्रस्तुत मूल्य हमारे दैनिक जीवन में कैसे लागू हो सकते हैं?
- क्या आपने कभी ऐसी स्थिति का सामना किया है जहाँ आपके कार्यों को गलत समझा गया हो? आपने इसे कैसे संभाला?
कहानी "ईमानदार अधिकारी" की बेहतर समझ के लिए इस वर्कशीट को प्रिंट करें और गतिविधियों को पूरा करें।
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