नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
शेर और मूर्ति।
वर्कशीट · कक्षाएँ 2–4
बोध प्रश्न
- कहानी के मुख्य पात्र कौन थे?
- शक्ति के बारे में आदमी का तर्क क्या था?
- आदमी के दावे पर शेर ने कैसे प्रतिक्रिया दी?
- आदमी ने अपने दृष्टिकोण का समर्थन करने के लिए शेर को क्या दिखाया?
- इस कहानी से क्या नैतिक शिक्षा मिलती है?
शब्दावली अभ्यास
बाएं ओर के शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थों से मिलाएं।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. शक्ति | A. सोचने और समझने की क्षमता |
| 2. बुद्धिमत्ता | B. किसी चीज़ की सच्चाई को प्रदर्शित करना |
| 3. सिद्ध करना | C. उदाहरण या चित्रण के रूप में सेवा करना |
| 4. मूर्ति | D. किसी व्यक्ति या वस्तु का प्रतिनिधित्व |
| 5. प्रतिनिधित्व करना | E. मजबूत होने की गुणवत्ता या स्थिति |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी पर विचार करें और नीचे अपने विचार लिखें।
- आपके विचार में शेर का क्या मतलब था जब उसने कहा, "लेकिन यह कुछ साबित नहीं करता, क्योंकि यह मूर्ति एक आदमी ने बनाई थी"?
- यह कहानी तर्क में दृष्टिकोण के विचार से कैसे संबंधित है?
- क्या आप अपने जीवन में किसी ऐसी स्थिति के बारे में सोच सकते हैं जहाँ दृष्टिकोण ने किसी तर्क का परिणाम बदल दिया हो?
वर्कशीट का अंत
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