नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
शेर और डॉल्फिन।
वर्कशीट · कक्षाएँ 2–4
समझ संबंधी प्रश्न
- कहानी के मुख्य पात्र कौन हैं?
- शेर और डॉल्फिन क्या गठबंधन बनाते हैं?
- शेर डॉल्फिन से मदद क्यों माँगता है?
- डॉल्फिन शेर के आरोपों पर कैसे प्रतिक्रिया देती है?
- डॉल्फिन के जवाब से हम दोस्ती और सीमाओं के बारे में क्या सीख सकते हैं?
शब्दावली अभ्यास
बाएं ओर के शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थों से मिलाएँ।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. गठबंधन | A. एक घनिष्ठ संबंध या साझेदारी |
| 2. सम्राट | B. सर्वोच्च शक्ति वाला शासक |
| 3. युद्ध | C. प्राकृतिक दुनिया, जिसमें सभी जीवित चीजें शामिल हैं |
| 4. प्रकृति | D. एक लड़ाई या संघर्ष |
चिंतन कार्य
कहानी के नैतिक पर विचार करें। आपको क्या लगता है कि यह हमें दोस्ती और एक-दूसरे की सीमाओं को समझने के बारे में क्या सिखाती है? अपने विचार नीचे लिखें।
कहानी और उसके नैतिक सबक पर चर्चा या व्यक्तिगत चिंतन के लिए इस वर्कशीट का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें।
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