नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
शोक संतप्त भाई।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
बोध प्रश्न
- बूढ़े आदमी ने अपने बेटों से अपनी मृत्यु के बाद क्या करने को कहा?
- पिता की मृत्यु के लिए बेटों ने अपना दुःख कैसे प्रदर्शित किया?
- बूढ़े आदमी की वसीयत में उसकी संपत्ति के बारे में क्या शर्त थी?
- कई सालों तक शोक वस्त्र पहनने के बाद भाइयों ने क्या समझौता किया?
- जब बड़े भाई ने विरासत की मांग की तो अंततः उसके साथ क्या हुआ?
शब्दावली अभ्यास
बाएं ओर के शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थ से मिलान करके रिक्त स्थान में संबंधित अक्षर लिखें।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. निष्पादक | A. अनचाहे पौधे; इस संदर्भ में, शोक का प्रतीक |
| 2. पाखंड | B. वह व्यक्ति जो मृतक की संपत्ति का प्रबंधन करता है |
| 3. हठ | C. ऐसे विश्वास या गुणों का दिखावा करना जो वास्तव में नहीं होते |
| 4. संपत्ति | D. अपनी राय या चुने हुए मार्ग को बदलने से इनकार करने में जिद्दीपन |
| 5. शोक वस्त्र | E. धन या दौलत की एक बड़ी मात्रा |
लेखन/चिंतन कार्य
"द मॉर्निंग ब्रदर्स" की कहानी पर विचार करें। सम्मान, पाखंड और किसी के कार्यों के परिणामों के विषयों पर विचार करें। निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
- आपको क्या लगता है कि यह कहानी क्या नैतिक सबक देती है?
- क्या आपने कभी भाइयों जैसी स्थिति का अनुभव किया है? यह कैसे सुलझा?
- यदि आप भाइयों की स्थिति में होते तो क्या अलग करते?
कहानी और उसके नैतिक सबक को बेहतर ढंग से समझने के लिए इस वर्कशीट को प्रिंट करें और गतिविधियों को पूरा करें!
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