नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
विवेकशील चूहा।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
बोध प्रश्न
- चूहे ने मक्का-बिन में एक दोस्त को आमंत्रित करने के लिए क्या प्रेरित किया?
- चूहे ने अपने दोस्त को पहले बाहर जाने के लिए कैसे बेवकूफ बनाया?
- जब चूहे का दोस्त छेद से बाहर गया तो उसका क्या हश्र हुआ?
- चतुर चूहे की कहानी से क्या सीख मिलती है?
- यह कहानी धोखे और चालाकी के विषय को कैसे दर्शाती है?
शब्दावली अभ्यास
बाएं कॉलम के शब्दों को दाएं कॉलम में उनकी सही परिभाषाओं से मिलाएं।
| A | B |
|---|---|
| 1. चतुर | A. प्रसिद्ध और प्रशंसित |
| 2. प्रसिद्ध | B. परेशान या नुकसान नहीं पहुंचाया गया |
| 3. आदरपूर्ण | C. एक साथी या सहयोगी |
| 4. अबाधित | D. एक व्यक्ति जो आसानी से बेवकूफ बनाया जा सकता है |
| 5. दोस्त | E. बुद्धिमान और अच्छे निर्णय वाला |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी के नैतिक पर विचार करें। अपने शब्दों में वर्णन करें कि चूहे के कार्य हमें विश्वास और धोखे के बारे में क्या सिखा सकते हैं।
MoralFables.com