नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
लोमड़ी और मच्छर।
वर्कशीट · कक्षाएँ 2–4
बोध प्रश्न
- नदी पार करने के बाद लोमड़ी के साथ क्या हुआ?
- मच्छरों ने लोमड़ी की स्थिति का कैसे फायदा उठाया?
- लोमड़ी की मदद करने की पेशकश किसने की, और उनका सुझाव क्या था?
- लोमड़ी ने हेजहोग की मदद क्यों ठुकरा दी?
- मच्छरों के संबंध में लोमड़ी के निर्णय से क्या नैतिक सबक मिलता है?
शब्दावली मिलान अभ्यास
बाएं ओर के शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थ से मिलाएं।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. उलझा हुआ | A. किसी को बेहतर महसूस कराना |
| 2. राहत देना | B. किसी के लिए दुख महसूस करना |
| 3. भूख | C. किसी चीज़ में फंस जाना |
| 4. दुर्दशा | D. भोजन के लिए तीव्र इच्छा |
| 5. दया | E. एक कठिन या दुर्भाग्यपूर्ण स्थिति |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
- आपके विचार में लोमड़ी का चुनाव समस्याओं से निपटने के बारे में क्या दर्शाता है?
- क्या आप किसी ऐसे समय से जुड़ सकते हैं जब आपको अल्पकालिक सुख और दीर्घकालिक परिणामों के बीच चुनाव करना पड़ा हो? उस अनुभव का वर्णन करें।
- कहानी के आधार पर एक नैतिक सबक लिखें जो आपके विचार में महत्वपूर्ण है।
इस वर्कशीट को प्रिंट करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें और "लोमड़ी और मच्छर" से विषयों और सबकों का पता लगाएं।
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